Il Master di I livello in Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento intende trasmettere la conoscenza dei moderni ambienti di apprendimento e competenze per l’applicazione di una didattica integrale e la creazione di contenuti multimediali.

Master di I Livello in Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento

Le caratteristiche che devono essere presenti in un ambiente di apprendimento, funzionale per lo sviluppo delle competenze, sono stabilite nelle Linee guida nazionali del 2012 per promuovere un apprendimento significativo e garantire il successo scolastico di tutti gli studenti. Queste rappresentano condizioni che devono assolutamente essere considerate nello sviluppo delle competenze degli studenti anche in relazione al tema della cittadinanza e della sostenibilità. Creare un ambiente di insegnamento e apprendimento, tenendo conto degli aspetti organizzativi ed educativi (gestione degli spazi, attrezzature, materiali, ecc.), metodologici e relazionali (basati sullo sviluppo di un clima positivo tra i bambini) è compito della scuola, come anche favorire lo sviluppo emotivo, sociale, cognitivo e ludico di ogni allievo.

Specifiche e modalità d’esame del Master in Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento

Tipologia: Master di I livello
Durata: 1.500 ore
Crediti: 60 CFU
Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Esame: Un esame scritto da 30 domande chiuse per ogni macromodulo. Prova finale con test di 10 domande a risposta multipla inerenti tematiche traversali del master e domande di cultura generale afferente in mondo scuola. La prova finale non può essere data prima di 6 mesi.

Piano di Studi del Master in Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento

I destinatari del Master in Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding

Il master è rivolto a coloro che sono interessati ad acquisire tecniche e competenze specifiche per l’insegnamento del coding nelle scuole:

• Docenti e aspiranti docenti di ogni ordine e grado con laurea che intendono aumentare il loro punteggio in graduatoria e ottenere una cattedra, sia che riguardi le immissioni in ruolo (GAE) che gli incari annuali o supplenze (GAE, GPS, GI);
• Professionisti e operatori del settore scolastico;
• Formatori ed educatori che vogliano integrare una nuova metodologia nei loro percorsi professionali e lavorativi.

Titoli di ammissione richiesti per l’accesso al Master 

Per l’ammissione al Master di I Livello in Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli:

• Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

Obiettivi e punteggio del Master in Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento

Lo scopo del master è quello di trasmettere le conoscenze circa i moderni ambienti di apprendimento. Lo sviluppo didattico espone agli studenti gli elementi di pedagogia integrale, nonché i principi di informatica e psicologia. Tale didattica ad ampio spettro permette ad ogni studente di acquisire conoscenze di didattica integrale e creazione di contenuti multimediali. Al termine del percorso formativo, gli studenti saranno in grado di operare nel settore dell’istruzione pubblica e privata utilizzando professionalità e competenza.

Alla conclusione del percorso lo studente è in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.

Istituzione Universitaria che rilascia il Titolo

Tra i più grandi Atenei telematici in Italia, per chi vuole formarsi online ed andare incontro ad impegni lavorativi, professionali e privati.

Costi e modalità di iscrizione del Master in Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento

Il costo del corso è di 500€ anche rateizzabili.

La buona scuola: Carta del Docente

La carta del docente è un bonus da 500 euro destinato agli insegnanti introdotto dalla legge sulla Buona Scuola nel 2016, un sostegno offerto dal Ministero dell’Istruzione per i docenti di ruolo che lavorano nelle scuole statali con contratto a tempo indeterminato, compresi quelli in prova o formazione.

Il contributo del bonus di 500 euro permette agli insegnanti che ne possono beneficiare di utilizzare la carta del docente per libri, testi, iscrizioni a corsi di aggiornamento, iscrizione all’università, ingresso nei musei e tante altre attività. Il bonus generato deve esserci inviato tempestivamente per essere validato

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